1.以人为本
无论是何种展馆建设,何种文化建设,首先要坚持以人为本的原则,当然校园文化建设也不例外。无论是校史馆、校园4I系统等方面,都应以此为第一原则。要坚持以学生发展为本的理念,服务学生、教师、社会各界人员为出发点,把文化教育作为校园文化建设的落脚点;培养、取悦、塑造和发展具有先进校园文化的人,以此在校园中形成潜移默化的影响作用,来促进学生形成良好的行为规范,提高健康的文化品位,追求高尚的精神境界,实现学生的全面发展。因此我们在在建设校园文化的过程中,可以更多地采用名人故事、名人名言,在思想层面来以“近朱者赤”的方式来“影响”学生。
2.教育原则
校园文化建设的根本作用是起到文化育人的作用,使校园真正成为文化教育的摇篮,使学生得到思想引导、品格培养、意志培养、心灵感应、观念认同,通过文化的熏陶、文明时尚的感染、优良环境的熏陶,实现人格的定型和精神的升华。在建设校园文化的过程中,可以更多地采用富有哲理与文化内涵的寓言或警世语句,让学生在生学习活中汲取知识,达到自我约束的目的。
3.独具个性校园文化建设可以树立强大的文化自觉与文化自信,它不仅体现了民族优秀文化特色、时代精神和现代办学理念,而且充分继承了学校的历史文化遗产。我们要依据这个特性进行深入的挖掘,挖掘学校文化内涵、继承办学传统,在因地制宜、因材施教的基础上,突出个性鲜明的办学理念和办学文化,形成符合时代特征的办学特色色彩,打造独树一帜的对外宣传名片。在建设校园文化的过程中,可以更多地与校园本身的文化进行结合,只有更加贴近自身,学生才能更好地接受知识,达到事半功倍的效果。
4.与时俱进校园文化具有发展性和动态性的特点,它并不是一成不变的,而是与时俱进的,所以我们应该深度发掘、认同和弘扬学校的文化传统。学校风气、教学风气、学习风气等都是需要建设弘扬的主题;校训、校歌、校徽、雕塑、文化墙等设计都要体现学校特色,并且要与时俱进。总而言之要坚持时代主题,体现发展的主题,培育时代精神,在建设校园文化的过程中,可以更多地结合当今时代的发展潮流,鼓励学生勇于开拓、敢于创新的精神。